❓Так какие выводы можно сделать из моего, описанного в предыдущем посте, опыта изучения иностранных языков по книгам, дискам и с помощью интернета, а затем с преподавателями?
✔️Изучение любого иностранного языка – процесс комплексный, требующий развития сразу нескольких навыков и систем знаний (в теории преподавания они так и называются skills and systems). Изучая язык самостоятельно при хорошей мотивации к обучению, человек может относительно просто понять, как использовать грамматику, научиться читать, выучить слова (хотя, например, в китайском это тоже непросто) и, при наличии определенного таланта, понимать их на слух. При этом мы подразумеваем, что человек и прежде систематически учился, что он не зевает от одного вида таблиц с временами или свода правил с артиклями. Он самостоятельно ищет источники информации, умеет их отбирать и пользоваться ими.
✔️Но на перечисленных пунктах, как правило, список заканчивается. Если мы хотим прокачать говорение, то нужна практика. А кто, если нет преподавателя, подкорректирует произношение? Кто даст обратную связь по использованию тех или иных конструкций в речи? И грамотность письма должен кто-то оценить.
✔️Теперь о тех, у кого все-таки получается изучать язык самостоятельно.
1️⃣Во-первых, это, как правило, люди, которые уже выучили хотя бы один иностранный язык - хотя бы до уровня С1.
2️⃣Во-вторых, они понимают принципы работы памяти, умеют самостоятельно выстроить гармоничную систему по развитию разных языковых навыков, усваивая при этом грамматику и пополняя словарный запас.
3️⃣В-третьих, у этих людей есть возможность для общения с носителями языка, тестирования своих знаний в языковой среде или они время от времени берут обратную связь у преподавателей по поводу своих результатов в письме и устной речи.
✔️Так что, опыт показывает, самостоятельное изучение иностранного языка возможно только при системном подходе и при определенных условиях. В остальных случаях целесообразно обращаться к тем, кто знает, как преподавать язык, который вы планируете освоить.
✔️Изучение любого иностранного языка – процесс комплексный, требующий развития сразу нескольких навыков и систем знаний (в теории преподавания они так и называются skills and systems). Изучая язык самостоятельно при хорошей мотивации к обучению, человек может относительно просто понять, как использовать грамматику, научиться читать, выучить слова (хотя, например, в китайском это тоже непросто) и, при наличии определенного таланта, понимать их на слух. При этом мы подразумеваем, что человек и прежде систематически учился, что он не зевает от одного вида таблиц с временами или свода правил с артиклями. Он самостоятельно ищет источники информации, умеет их отбирать и пользоваться ими.
✔️Но на перечисленных пунктах, как правило, список заканчивается. Если мы хотим прокачать говорение, то нужна практика. А кто, если нет преподавателя, подкорректирует произношение? Кто даст обратную связь по использованию тех или иных конструкций в речи? И грамотность письма должен кто-то оценить.
✔️Теперь о тех, у кого все-таки получается изучать язык самостоятельно.
1️⃣Во-первых, это, как правило, люди, которые уже выучили хотя бы один иностранный язык - хотя бы до уровня С1.
2️⃣Во-вторых, они понимают принципы работы памяти, умеют самостоятельно выстроить гармоничную систему по развитию разных языковых навыков, усваивая при этом грамматику и пополняя словарный запас.
3️⃣В-третьих, у этих людей есть возможность для общения с носителями языка, тестирования своих знаний в языковой среде или они время от времени берут обратную связь у преподавателей по поводу своих результатов в письме и устной речи.
✔️Так что, опыт показывает, самостоятельное изучение иностранного языка возможно только при системном подходе и при определенных условиях. В остальных случаях целесообразно обращаться к тем, кто знает, как преподавать язык, который вы планируете освоить.