В мае прошлого года мы поехали в тур по регионам нашей страны, чтобы проводить экскурсии для школ.
В Таласе мы встретили удивительного мальчика. Зовут его Бообек. Бообек тогда заканчивал 9 класс. В те дни, когда наш музей был открыт в Таласе, Бообека не было и он узнал об экскурсии в последний день. Когда я начала ему рассказывать про наши экспонаты, детей со школы начали забирать маршрутки, которые отвозят их домой, и Бообеку пришлось уехать. Мне стало досадно, что я не рассказала всего, что знала, школьнику, у которого был неподдельный интерес к физике.
Спустя некоторое время, после того, как школьники и учителя разъехались по домам, а мы стали собирать экспонаты в дорогу, Бообек пришел к нам в музей. Ему было очень интересно узнать о нашем музее и посмотреть экспонаты.
Сказать честно, меня это обрадовало и удивило: он пришел специально после обеда в пустую школу в надежде посмотреть экспозицию. Мы провели для него экскурсию и разговорились с ним.
Оказалось, что Бообека очень волнует создание вечного двигателя и он хотел бы попытаться его построить. У него есть собственный ящик с инструментами и все свое свободное время он посвящает тому, что что-то мастерит. Он рассказал о том, как хотел принять участие на одном конкурсе изобретений, но посчитал, что его идея недостаточно крута; поделился идеями создания ветряных мельниц и системы орошения полей, которая сможет поливать труднодоступные участки и рассказал как это можно осуществить.
Блеск в глазах и вдохновение Бообека заражали. Было очень радостно видеть, что среди школьников есть те, кому интересны точные науки и кто мечтает о том, чтобы изобрести что-то полезное для мира.
Я очень надеюсь, что Бообеку удастся исполнить его собственную мечту и в нашей стране вырастет знаменитый физик.
В Таласе мы встретили удивительного мальчика. Зовут его Бообек. Бообек тогда заканчивал 9 класс. В те дни, когда наш музей был открыт в Таласе, Бообека не было и он узнал об экскурсии в последний день. Когда я начала ему рассказывать про наши экспонаты, детей со школы начали забирать маршрутки, которые отвозят их домой, и Бообеку пришлось уехать. Мне стало досадно, что я не рассказала всего, что знала, школьнику, у которого был неподдельный интерес к физике.
Спустя некоторое время, после того, как школьники и учителя разъехались по домам, а мы стали собирать экспонаты в дорогу, Бообек пришел к нам в музей. Ему было очень интересно узнать о нашем музее и посмотреть экспонаты.
Сказать честно, меня это обрадовало и удивило: он пришел специально после обеда в пустую школу в надежде посмотреть экспозицию. Мы провели для него экскурсию и разговорились с ним.
Оказалось, что Бообека очень волнует создание вечного двигателя и он хотел бы попытаться его построить. У него есть собственный ящик с инструментами и все свое свободное время он посвящает тому, что что-то мастерит. Он рассказал о том, как хотел принять участие на одном конкурсе изобретений, но посчитал, что его идея недостаточно крута; поделился идеями создания ветряных мельниц и системы орошения полей, которая сможет поливать труднодоступные участки и рассказал как это можно осуществить.
Блеск в глазах и вдохновение Бообека заражали. Было очень радостно видеть, что среди школьников есть те, кому интересны точные науки и кто мечтает о том, чтобы изобрести что-то полезное для мира.
Я очень надеюсь, что Бообеку удастся исполнить его собственную мечту и в нашей стране вырастет знаменитый физик.